miércoles, 30 de abril de 2014

PRIMER GRADO DE SECUNDARIA (SUMAS Y RESTAS DE NÚMEROS ENTEROS CON SIGNO Y PARÉNTESIS)

PRIMER GRADO DE SECUNDARIA (SUMAS Y RESTAS DE NÚMEROS ENTEROS CON SIGNO Y PARÉNTESIS)

Instrucciones: En tu cuaderno resuelve los siguientes ejercicios. Valor 2 Sellos


  1. (8)+(-2)-(-4)+(3)=
  2. -(3)-(-10)-(8)+(4)=
  3. -(-9)-(6)-(-4)-(3)=
  4. (-2)-(-7)+(10)-(8)=
  5. (-10)+(11)-(-5)+(2)=
  6. -(-12)-(-4)+(-4)-(-6)=
  7. (-9)+(10)-(-5)-(6)=
  8. -(-7)-(-14)+(-8)-(4)=
  9. (10)+(-9)-(-2)+(1)=
  10. (-15)+(-1)-(-10)+(5)=

TERCER GRADO DE SECUNDARIA "MÉTODO DE SUSTITUCIÓN"


TERCER GRADO DE SECUNDARIA

Instrucciones: Resuelve los siguientes sistemas de ecuaciones por método de sustitución, copialos en tu cuaderno. Valor. 2 Sellos


  1.      x + y = 7
               x - y = -1



      2.     7x+4y=3
              9x+4y=5

Si aun tienes alguna duda sobre el metodo de sustitución por favor observa el siguiente video.

martes, 29 de abril de 2014

SEGUNDO GRADO DE SECUNDARIA

SEGUNDO GRADO DE SECUNDARIA (TAREA)


Resuelve las siguientes sistemas de ecuaciones de 2x2 por el método de reducción o suma y resta.

a) 7x+4y=3
   9x+4y=5

b) -2x-2y=12
     9x+6y= -48

c) 8x-5y=13
     -x+y= -5

d) 8x+ 5y=33 
    -2x-4y=-44

Valor 2 sellos

PRIMER GRADO DE SECUNDARIA (TAREA ENTREGA 30/04/14)


PRIMER GRADO DE SECUNDARIA


Consgina: Resuelve el cuadrado magico con las siguientes condiciones.Los números dados en el primero deben sumar (vertical, horizontal y diagonal) -0.9 y el segundo 3.75


a) -1.5, -1.2, -0.9, -0.6, -0.3, 0, 0.3, 0.6, 0.9        b) 2, 1.5, 1.25, 2.25, 0.5 


                                 
            

0.25

0.75

1.75
1


                    
 
 
0.6



-0.3

-0.6


 









Valor: 1 sello
       

viernes, 11 de abril de 2014

TERCER GRADO DE SECUNDARIA

TERCER GRADO DE SECUNDARIA
ECUACIONES LINEALES
Chicos estas son 30 ecuaciones de primer grado, las cuales deberán realizar en su cuaderno y se revisarán el 28 de Abril del presente año.
La ponderación es la siguiente:
30 ecuaciones-6 sellos
20 ecuaciones- 4 sellos
10 ecuaciones- 2 sellos
5 ecuaciones- 1 sello

a) -10x+5=35
b) 14x+13= -71
c) -4x+9=33
d) x-8=-17
e) -3x+3=-30
f) 11x+3=58
g) x-15=-5
h) -5x-8= -3
i) -2x+13=-11
j) 8x+12= -12
k) 9x-9= -72
l) -9x+13=94
m) x+14=17
n) 3x-13= -1
ñ) -7x-7= 42
o) -5x-3= -33
p) -14x+5= -121
q) -4x+5= 17
r) -x-7= 0
s) -15x+4=139
t) 8x+9 = 17
u) -6x+9 = 63
v) 14x-3 = 165
w) 14x-14 = 98
x) 10x+2 =102
y) -6x-11= 55
z) -6x-4 =2
a1) 6x+1= -41
b1) -14x+2=-26
c1) -4x-3 =13

Felices Vacaciones chicos, cualquier duda háganla llegar por este medio.

SEGUNDO GRADO DE SEGUNDARIA

SEGUNDO GRADO DE SECUNDARIA
EJERCICIOS DE SISTEMAS DE ECUACIONES 2x2 POR MÉTODO DE REDUCCIÓN

Los siguientes ejercicios de sistemas de ecuaciones de 2x2 los resolverás en tu cuaderno por el método de reducción o suma y resta. Se revisará el Lunes 28 de Abril del presente año.


5x + 4y = 2
3x - 2y = -12

3x - 5y = 19
2x + y = 4

2x - 2y = -5
4x - 3y = -9


¡Suerte Chicos y felices vacaciones!

lunes, 7 de abril de 2014

Método de Suma y Resta o Reducción

MÉTODO DE REDUCCIÓN O SUMA Y RESTA

  • Se preparan las dos ecuaciones, multiplicándolas por los números que convenga.
  • La restamos, y desaparece una de las incógnitas.
  • Se resuelve la ecuación resultante.
  • El valor obtenido se sustituye en una de las ecuaciones iniciales y se resuelve.
  • Los dos valores obtenidos constituyen la solución del sistema.

sistema
Lo más fácil es suprimir la y, de este modo no tendríamos que preparar las ecuaciones; pero vamos a optar por suprimir la x, para que veamos mejor el proceso.
sistema
Restamos y resolvemos la ecuación:
operaciones
Sustituimos el valor de y en la segunda ecuación inicial.
solución
Solución:
solución

Para disolver dudas mira este vídeo:

Después del vídeo pasado, resuelve por método de suma y resta o reducción los siguientes ejercicios que aparecen a continuación (da click a la siguiente liga)

viernes, 4 de abril de 2014

M4t30n3: M4T30N3 2° GRADO SECUNDARIA

M4t30n3: M4T30N3 2° GRADO SECUNDARIA: MÉTODO DE  SUSTITUCIÓN Despejamos   una de las incógnitas en una de las dos ecuaciones. Elegimos la incógnita que tenga el coeficient...

jueves, 3 de abril de 2014

Para disolver DUDAS que aun puedas tener, revisa la siguiente presentación y realiza las actividades que se piden en tu cuaderno. UTILIZA COLORES
El siguiente archivo contiene consignas a trabajar para el tema de "Sumas y Restas de números enteros con signo", las cuales debes transcribir a tu cuaderno con su Intención didáctica y resolver los planteamientos que se piden.

El siguiente vídeo nos da una explicación de las Leyes de los Signos "Sumas de números enteros". 
En el siguiente vídeo se explican las Leyes de los Signos "Restas de números enteros"

Después de la vista previa de los vídeos anteriores, en la siguiente pagina existen algunos ejercicios de reforzamiento que debes realizar para entregar en clase.
https://googledrive.com/host/0B0CwsLQ0oGtJRk1VTy00M2tYOUE/index.html